A PARTIR DE # 1 éducation après leur destruction par les

après leur destruction par les pouvoirs publics et l’expulsion concomitante de leurs habitants

Croisant des approches artistique

un monde futuriste où règne une forme de dictature de la technologie

dévie de sa route

Jones employs strategies of digital composition and physical manipulation of ink to create a new kind of image that is not tied to the traditional burden of photography's relationship to truth and belief

A PARTIR DE # 1 éducation après leur destruction par lesPARTIR DE envisage la bande dessine en son sens le plus large, ouverte, inventive, se dfiant des lignes de partage tablies depuis des dcennies culturelles de compromission artistique et de marchandisation. PARTIR DE rfute tout ce qui rduit la bande dessine tre artistiquement des plus pauvre, sensiblement des plus strilisante, humainement des plus triste. PARTIR DE aborde la bande dessine comme tant, avant tout, le territoire dinventions et